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【摘要】积极将现代教育技术引入到初中阶段信息技术课程教学组织和实施的各个环节之中,并充分地挖掘现代教育技术的应用价值和优势,已然成为信息技术教师补足课堂教学薄弱环节,激发学生学习兴趣以及提升课堂教学效益的重要突破口。本文将从现代教育技术在初中信息技术教学中的应用意义、应用原则和应用策略等几个方面入手开展讨论和研究,希望通过笔者的分析可以找到更为有效借助现代教育技术优化信息技术课程教学实施的基本规律,更好地服务课程教学实施和学生信息素养的培养。(剩余4916字)
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现代教育技术在初中信息技术教学中的应用研究
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