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【摘要】幼儿园课程是一项综合性的课程,生活化和游戏化是幼儿园课程的核心要素。在陶行知先生“一日生活皆课程”的教育理论和我园“乐享生活”园本课程的指引下,教师们以儿童为本,逐步学会看见儿童的生活,从儿童的视角出发,跟随儿童的脚步,充分挖掘儿童生活中的有益资源,带领儿童对话课程,深入探究,进行深度学习,师幼共同构建儿童视角下的生活化班本课程,让孩子们在生活中学习,在学习中成长,从而提升幼儿园课程的内涵建设。(剩余4927字)
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