幼小衔接过程中家园合作的策略研究

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【摘要】学前教育事业属于“民生问题”“社会公益事业”，幼小衔接的顺利开展就是幼儿学前教育的高水平发展和高质量发展，是保障社会民生的根基。大班阶段的幼儿在结束幼儿园生活进入小学校园开始学习，极易因为“学习环境”“生活环境”“学习模式”的转变而产生一定的“不适感”“恐惧感”。依托幼小衔接将能推动他们的综合发展，让他们能够更好地适应系统化、全面化的小学学习和生活。（剩余4905字）

试读结束

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