新课标视域下信息科技课程结构特点分析

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【摘要】课程结构是课程目标转化为教育成果的纽带，是课程实施顺利开展的依据。2022年4月，《义务教育信息科技课程标准（2022年版）》正式颁布，“信息技术”更名为“信息科技”，并成为独立科目。本文从最新的课程标准出发，结合课程逻辑主线、课程内容构成横纵两向综合分析信息科技课程结构的特点，从课程的结构视角更好地理解和实践课标。（剩余3867字）

试读结束

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