有效融入核心素养，提高初中数学教学效率

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【摘要】在新课改推进和发展以来，核心素养一词一度掀起了教育改革的热潮，培养和发展学生的学科核心素养，已成为了各学科教师首要的教学目标。而初中数学作为初中教育体系中的重点学科，教师也应积极落实融入的方法，不断更新自身的教学观念，不仅要让学生掌握基础知识，也要使学生具备运用所学知识解决实际问题的能力，以此促进学生的全面综合发展。（剩余4700字）

试读结束

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