“五育”融合，提升初中学生的音乐素养

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【摘要】教师在开展初中音乐教学时，要全面提升学生的音乐素养，使之成为各方面均衡发展的时代新人。在音乐课堂的具体环节中，教师需要将“五育”融合起来，进行“德”“智”“体”“美”“劳”的全面教育。“五育”融合，一方面能提升学生对音乐的理解力，另一方面也能丰富课堂教学的内容，提升学生综合运用的能力。教师应多创设融合教育的环节，让学生获得多元的音乐体验，促进音乐素养的有效提升。（剩余5029字）

试读结束

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