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【摘要】在小学数学教学中数学文化是其重要组成部分。对于当前的基础教育的课程标准来说,数学的思想、精神、语言等方面的发展都属于数学文化。当代小学数学的发展是多元化的,在这种发展趋势下,小学数学课堂中的教学思想、教学方法及教学语言和观点都不断地在完善,相比于传统的数学教学课堂来说,数学文化晕染下的新型课堂不仅能让教学焕发出不一样的色彩,而且对促进学生的数学核心素养发展具有积极的作用。(剩余5051字)
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数学文化与小学数学教学的有效融合方法探究
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