新课程教育下初中英语阅读课程教学策略初探

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【摘要】随着新课程教育改革理念不断地深入，初中阶段英语教师在授课期间需要进行教学创新，将教学重点从对应试教育中的语法和词汇教学，转为重视培养学生学会利用所学英语知识获取信息，并进行信息处理，敢于利用英语分析相关问题。对于初中阶段学生学习英语而言，阅读这一板块尤为重要，而新课程教育要求同样也需要培养学生利用所学英语解决问题，从而培养学生判断性思维能力。（剩余5178字）

试读结束

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