学科核心素养视域下的初中历史作业设计

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【摘要】在新课改的推动下，新时期的历史教学将不再只关注于传授基础教学知识，而是更加关注于培育学生们的基本文化素质。特别是在初中历史作业设计过程当中，通过培育学生们的历史核心素养，来帮助学生们辩证地看待历史事件，全方位地激励学生的爱国主义精神。因此，在学科核心素养的视角下，展开恰当的初中历史作业设计是十分有必要的。（剩余4824字）

试读结束

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