浅谈初中心理健康教育中如何培养学困生学习兴趣

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【摘要】现代社会的高速发展使得竞争日益加剧，社会对于人才的需求模式也因此发生了转变，具有创新思维能力且心理素质良好的优秀人才，才能在大环境当中成为社会建设的主体。初中阶段的学生是最容易产生心理问题的学生群体之一，他们的青少年时期是危险的心理动荡期，也是自我认知和性格形成的关键时期，在这一时期产生了诸多的“学困生”。（剩余4796字）

试读结束

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