信息技术辅助高中英语阅读教学的实践路径

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在核心素养培养目标的导向下，高中英语阅读教学是培养学生语言能力、学科思维、文化意识和学习能力的重要载体，其教学质量将直接关乎英语学科育人的具体成效。《普通高中英语课程标准（2017年版2020年修订）》明确提出，教师应合理利用现代信息技术，探讨信息技术为教学赋能的实践途径，丰富教学资源、创新教学方式，为高中英语阅读教学的改革和发展指明方向。（剩余4956字）

试读结束

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