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《3-6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)指出,充分创造条件和机会,在大自然和社会文化生活中萌发幼儿对美的感受和体验,丰富其想象力和创造力,引导幼儿学会用心灵感受和发现美,用自己的方式表现和创造美。在农村幼儿园教学过程中进行田园课程的教学,有助于提升幼儿的学习兴趣,帮助幼儿提升综合素养,但田园课程作为农村幼儿园教学体系中的重要组成部分,仍然面临着一些问题。(剩余4720字)
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农村幼儿园田园课程开发与实施策略
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