在“躺平”与“内卷”中寻找平衡

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我们做老师的,在教室里站得久了,就会像老园丁一样,看惯了满园各色花草,获悉了每一株树、每一朵花的生长时令,看到有些花开时火急火燎、喧喧闹闹,有的花却偏要慢吞吞地打着花苞,如果不细看,几乎要错过那一点点沁出来的绿意。

孩子们就像校园里的花朵,释放出属于自己的烂漫天真。曾经,看见满园“你方唱罢我登场”的情境,只觉欣慰热闹。(剩余1285字)

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