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在学前教育的背景下,幼儿体育教学的重要性日益展现出来,科学合理的体育教学体系不仅能有效提升幼儿的身体素质,还能培养幼儿的良好生活习惯。然而,现代幼儿园的体育教学体系已经难以满足幼儿的身心发展需求,幼儿园亟须进行教育改革,以适应现代幼儿各项能力的发展需求。幼儿园、家庭和社会作为幼儿成长的关键环境,三方力量应为不同幼儿提供系统的、全面的教育支持。(剩余4734字)
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家园社协同下的幼儿体育教学体系构建
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