以家园社协同为依托的幼小衔接创新实践

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在开展幼儿园活动的过程中，家园社协同能为幼儿提供更丰富的社交场景、更多元的学习资源、更全面的学习体验。因此，教师要借助家庭与社区的力量，形成教育合力，更好地促进幼儿的发展。教师可将幼小衔接活动与家园社协同机制结合起来，建立有效的信息沟通机制，使三方信息互通，进而更全面地了解幼儿在幼小衔接上存在的问题与发展的优势，从而制订更科学合理的活动策略与计划。（剩余4670字）

试读结束

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