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《义务教育化学课程标准(2022年版)》(以下简称“新课标")倡导教师整体设计和合理实施单元教学,注重启发式、互动式、探究式教学,引导学生自主学习,开展以化学实验为主的多样化探究活动。实验活动能够帮助学生巩固理论知识,提升实践操作能力。教师应围绕化学教学的要求打造深度学习课堂,引导学生在实验活动中深度参与知识探究,从而激发学生的学习兴趣,推动学生核心素养发展。(剩余4810字)
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基于深度学习的初中化学实验教学策略
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