借助物理实验培养学生的多元思维

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教师在开展物理教学时可多设置实验，直观展示科学原理和物理现象，从而提升学生思维能力。在实验中，教师可鼓励学生动手操作，激发学生的学习兴趣；鼓励学生提问，提升学生的质疑能力；鼓励学生观察，提升学生的分析与推理能力；鼓励学生合作与讨论，提升学生的思辨能力；鼓励学生自主设计与完成实验，提升实践应用与迁移创新能力。（剩余4344字）

试读结束

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