关注生活，提升学生地理学科核心素养

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在传统的教学中，部分教师与学生之间的交流仍然局限在课本上，学生的知识视域比较狭窄。教师可以转换思维，用生活指导学生学习地理知识，调动学生的学习兴趣，让学生乐于思考、积极探究。

一、巧设生活情境，激发学生的学习兴趣

作为一门人文学科，地理学科的很多知识与学生的日常生活紧密联系。教师应当将这些生活化的地理知识或地理现象作为教学资源引入课堂，帮助学生将生活实际和学科理论联系起来，丰富学生的认知，激发学生的学习兴趣。（剩余3821字）

试读结束

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