核心素养背景下幼儿园美术教育的实践探索

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美术学科历来都是幼儿园教育的重点学科之一，也是推动幼儿综合发展的重要动力。如今，很多幼儿园都将美术教育作为园所的特色教学内容，这也成为培养幼儿美术核心素养的有效途径。但部分幼儿园在开展美术教育时仍存在一定弊端，未能完全遵循幼儿的身心发展特点和兴趣需要，导致幼儿对美术活动的参与兴趣有所降低。对此，教师要真正意识到美术教育对幼儿的重要价值，并以培养幼儿的美术核心素养为目的开展教学活动，进而达成既定教育目标。（剩余4848字）

试读结束

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