“生活教育”理念下幼儿园课程游戏化的探索

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“生活教育”理念是陶行知教育思想的基石。这一理念主张教育源于生活,强调教师要密切联系日常生活开展教学,不能让幼儿的学习脱离生活。幼儿的学习应该以直接经验为基础,在游戏和日常生活中进行。幼儿园的游戏化课程应当包含多种类型的活动,教会幼儿运用感官去感知和探索世界,指导他们积累丰富的生活、游戏经验,由此逐步学习知识。(剩余4528字)

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