任务驱动教学法在高中化学教学中的应用分析

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《普通高中化学课程标准(2017年版2020年修订)》指出,教师应开展以化学实验为主的多种探究活动,重视教学内容的结构化设计,激发学生学习化学的兴趣,促进学生学习方式的转变,培养学生的创新精神和实践能力。为实现上述目标,教师可以采用任务驱动教学法,以学习任务引导学生展开自主探究、合作探究,使学生在完成任务的过程中深化知识理解,发展核心素养。(剩余4562字)

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