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“双新”指的是新课程和新教材。新课程是以育人和发展为核心关键词的课程体系,新教材则是课堂教学的内容载体。新课标包含对新课程规划及教学实践的建议,也包含对新教材内容编排的要求。在“双新”背景下,教师需要基于新的教育理念设计教学活动,也需要重视新教材中重要知识内容和重要教学活动的实践。开展跨学科教学是新课标提出的教学建议,而跨学科教学将推动课堂教学向综合性、系统性更强的实践方向发展。(剩余4034字)
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“双新”背景下初中英语跨学科教学实践研究
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