幼儿户外自主游戏区角的创设策略研究
作者简介：陈亚芬（1979—），女，浙江省绍兴市上虞区第三实验幼儿园。
在幼儿教育中，户外自主游戏区角不仅是幼儿释放天性、享受乐趣的重要途径，还是促进其身心全面发展、综合能力提升的关键途径。随着教育理念的更新，如何科学合理地创设幼儿户外自主游戏区角，已成为幼教工作者关注的热点。教师需从场地、环境、游戏项目等多个视角出发，全面思考户外自主游戏区角的创设思路，并根据幼儿身心特点、游戏需求和发展情况，灵活调整创设计划，以切实可行的方案，推动幼儿在游戏中成长。（剩余4520字）