高职院校在专业教学中开展课程思政的实施路径探究
【基金项目】本文系武汉市教育科学规划课题“基于教学学术视角下的高校课程思政建设路径研究”（课题编号：2021C169）的终结性研究成果。
作者简介：李恩惠（1992一），女，武汉城市职业学院。
一、高职院校推进课程思政的背景与意义
党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视思想政治工作。在2016年12月7日至8日召开的全国高校思想政治工作会议上，习近平总书记强调，高校思想政治工作关系高校培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人这个根本问题。（剩余3724字）