“双减”政策下如何革新小学六年级数学学科作业设计

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作者简介：李凯琴（1974—），女，广西壮族自治区贵港市港南区新塘镇新塘小学。

“双减”政策的落地能够促进学生的健全发展，是现阶段我国义务教育改革中至关重要的举措。小学六年级学生处于学习生涯的重要阶段。针对数学学科，优化作业设计显得尤为紧迫。因此，分析小学六年级数学作业设计的现状，提出作业设计的变革方案是教师需要研究的重要课题。（剩余4633字）

试读结束

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