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【基金项目】本文系莆田市教育科学“十四五”规划2024年度立项课题“小学数学跨学科主题学习的设计与实施研究”（立项编号：PTJYKT24044）的研究成果之一。
作者简介：林凤梅（1991一），女，福建莆田市仙游县第三实验小学。
《义务教育数学课程标准（2022年版）》中指出，设立跨学科主题学习活动，加强学科间相互关联，带动课程综合化实施，强化实践性要求。（剩余4775字）
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新课标理念下的小学数学跨学科主题学习探究
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