指向核心素养的小学音乐合唱教学实践研究

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作者简介：元春晓（1981—），女，山东省临沂市罗庄区沂堂镇中心小学。

《义务教育音乐课程标准（2022年版）》（以下简称“新课标"）针对合唱教学指出，1一2年段，学生应对指挥动作做出反应，能够用正确姿势和自然的声音齐唱；3一6年段，学生应对指挥动作做出恰当的反应，能够有表情地轮唱、合唱、齐唱。教师应通过合唱教学，带领学生感受多声部音乐的表现力，让他们积累合作学习的经验，培养其集体意识、合作能力。（剩余4792字）

试读结束

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