整本书阅读视域下小学绘本阅读教学的策略

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《义务教育语文课程标准（2022年版）》（以下简称新课标）着重强调，教师在教学过程中要倡导学生多读书，读整本书。绘本内容丰富多彩，从自然科学到人文情感，从生活常识到哲理寓言，其精美的画面设计、富有创意的叙事方式，有效降低了阅读门槛，使不识太多字的孩子，也能通过图画理解故事脉络，激发孩子们对未知世界的好奇心与探索欲。（剩余4847字）

试读结束

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