核心素养视域下小学语文作业设计教学策略

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随着教育改革进程的持续推进，核心素养已经成为教育界的一项关键议题。小学语文教育，作为基础教育的关键学科，对学生的发展具有重要作用。它既是学生掌握语言文字知识的主要通道，又是培养学生综合素养的重要学科。从初步识别简单词汇的启蒙时期，到能自由阅读、书写及表达思想的成长阶段，小学语文课程始终伴随着学生的每一步成长。（剩余5140字）

试读结束

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