核心素养下小学语文“教—学—评”一体化教学策略

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随着教育改革的不断深入，我国已经进入了素质教育模式，学生核心素养的提升成为教师重要的教学目标之一。在我国小学教育体系中，语文是必不可少的学科，其中“教—学—评”一体化与核心素养都是小学语文教学中的关键理念。核心素养是学生学习学科知识时必备的能力与品质，“教—学—评”一体化也是对教师整体授课过程提供指导的理念。（剩余4781字）

试读结束

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