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随着素质教育的深入推进,小学科学教育越来越注重培养学生的科学探究能力和创新思维能力,家庭探究实验作业作为课堂教学的重要延伸,不仅能帮助学生在真实生活情境中运用科学知识解决问题,还能通过学生的亲身实践培养其观察、思考和探究的能力。然而,在实际教学中,如何设计既安全可行又富有成效的家庭探究实验作业,如何让实验活动既贴近生活又富有科学性,如何在保证探究效果的同时兼顾学生个体差异,这些都是当前小学科学教师面临的重要挑战。(剩余4814字)
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小学科学教学中家庭探究实验作业的设计
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