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小学综合实践活动是培养学生综合素质的重要途径。考察探究类课程作为其中的核心组成部分,主要通过实践活动提升学生的观察力、探究能力和问题解决能力。受传统教学思想的影响,很多教师认为综合实践活动影响了知识的传授。因此,在大多数时候,综合实践活动以单一的知识传授为主,缺乏与学生生活实际的紧密联系,导致学生的学习和参与兴趣无法提高。(剩余5073字)
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小学综合实践活动考察探究类课程的建构策略
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