指向深度学习的小学数学单元整体教学
在新课改背景下日常教学中，教师既要关注各学科知识本位的教学质量，又要基于学科知识之间的内在联系，帮助学生通过学习建立完善的知识体系，从而形成有效的教育合力，促进深度学习质量的有效提高。单元整体教学是一种基于大单元教育理念引导的全新教育思维，旨在突出对学生思维以及知识构建能力的引导作用。因此，在小学数学的教学中，数学教师就要从单元整体角度出发，整合课本教学资源，帮助学生更好地理解数学知识和内容，巩固课堂学习效果，发展学生学习能力，让学生掌握科学、高效正确的学习方法，有序培养学生的数学核心素养。（剩余4767字）