关于初中语文“三步六环”教学模式的思考
摘要：随着教育改革的不断推进，我们在初中教学过程中逐步提出了“三步六环”的教学模式，“三步六环”教学模式强调通过老师引导，使学生自觉和自主的进行学习。本文提出在初中语文教学中使用这种模式，一要强调以自学为主线，二要强调以问题为中心，三要強调以合作为策略。为相关教师教学时参考。
关键词：初中语文;“三步六环”教学模式
中图分类号：G633.3 文献标识码：A文章编号：1992-7711（2021）03-101
“三步六环”教学模式中的“三步”是指课前预习、课堂学习和课后复习;“六环”是指目标设定、集体讨论、展示评价、拓展提升、课堂练习和课堂小结。（剩余1847字）
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