农村初中法制校本课程实施的探索

摘要：法制教育作为学校德育的一个重要组成部分，已受到各级各类学校的重视。但课程设置不合理，法制教育内容不系统、不全面、无规律，缺乏内在连续性，内容流于形式，对青少年的法制教育力度不够。法制教育的教育方式过于简单，经常是采取单一灌输的方法进行教学，因此造成学校教育和家庭教育、社会教育的脱节，不利于增强未成年人的法制观念，开发研究法制校本课程迫在眉睫。（剩余3490字）

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