初中语文多元化教学方法初探
摘要：传统、单一的教学方法已然不适用于现代课堂教学。初中语文教材内容中需要学生掌握和理解的知识越来越多，而且难度提高，学生如果没有兴趣学习，对学习内容理解不透彻，学习质量会明显下降，因此教师采用多元化教学方法势在必行。
关键词：初中语文教学;多元化教学;方法探究
中图分类号：G633.3 文献标识码：A文章编号：1992-7711（2021）03-095
初中语文教材中包含了散文、消息、短文、口语交际、名著导读、各类写作等内容，知识面变广，对学生学习能力的要求也就更高。（剩余2076字）
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