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摘要：对于高中物理课教师来讲，提升学生对物理知识的兴趣可以运用物理实验来进行，学生物理知识的累积通过动手操作来进行，进而使学生的综合实践能力得到提升。一般来说，物理实验的具体设置是以教学内容为基础，教学内容应具有机动性、灵活性、便利性和多样性，以保证实验能够在课堂上进行，同时能激发学生的主动性，从而有效地提高高中物理课堂教学的效率。（剩余1890字）
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浅析提升高中物理实验教学的有效性的策略
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