高中学生区域自然地理过程演变分析能力提升策略

摘 要：随着当前经济教育的持续发展，在满足现代社会对素质教育的严格要求下，提高我国国民对人口、资源、环境、社会协调发展的科学认识是当前教育领域的重要举措。为了加强高中生对社会生活生产方式的认识，促进其树立正确的可持续发展观念，应在相关地理课程学习上进行相应改革，加强高中学生对地理学科的充分认识，进而提高学生对我国地理环境科学的理解与掌握。（剩余4522字）

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