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摘 要:2019年4月23日,全国八个省市河北、辽宁、江苏、福建、湖北、湖南、广东、重庆发布本省份高考综合改革实施方案,明确从2018年秋季入学的高中一年级学生开始实施。新高考的改革使得学生在进行学习科目的选择方式上有了更多的选择空间,由简单的文理科两种选择方案变为改革后的十二种组合选择方案。对于教师来说,新高考背景下进行教学评价也面临着新的难题。(剩余4061字)
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新高考背景下普通高中课堂教学评价研究
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