核心素养导向下的高中数学教学创新研究

摘 要：在核心素养培养视域下，要想实现有效教学，应该注重教学方案的优化，制订针对性教学方案，引导学生积极参与学习。其中在高中数学教学的过程中，为了在核心素养导向下实现教学创新，教师应该对当前初中数学教学情况有一定的了解，进而能够适当的优化教学方案，培养学生的综合能力，提高教育的有效性。基于此，本文主要围绕高中数学在核心素养导向下创新教学的重要性，并阐述了实际教学对策，仅供参考。（剩余3509字）

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