初中语文自主合作式探究教学模式应用分析

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

[中图分类号]G633.3 [文献标识码]A[文章编号]2097-2539(2024)20-0167-03

在初中语文教学中，自主合作式探究教学模式作为一种新兴的教学方式，逐渐受到广大师生的青睐。这种模式强调小组合作的重要性，旨在激发学生的探究兴趣，培养学生的自主学习和合作交流的能力，进而提升学生的综合素质和语文水平。（剩余4944字）

试读结束

目录
monitor