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[中图分类号]G631 [文献标识码］A [文章编号]2097-2539(2024)20-0061-03
高中阶段是学生从青少年向成年人过渡的重要时期，也是其世界观、人生观、价值观逐步确立的关键时期。在这一阶段，学生开始独立思考，对社会现象有了初步的判断与见解，但同时也容易受外界不良因素影响，产生迷茫或偏离主流价值观的倾向。（剩余4944字）
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高中德育教学中价值观的塑造与培养
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