初中语文写作教学中素材积累的方法

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[中图分类号]G623.24 [文献标识码］A[文章编号]2097-2539(2024)20-0095-03

一、初中生素材积累现状分析

初中生在写作过程中，常常面临素材匮乏的困境，许多学生缺乏主动积累素材的意识，过于依赖课本中的范文和教材提供的有限内容，难以在写作中表现出独立思考与独特见解。这种依赖课本素材的现象，使他们的写作内容显得单一、枯燥，缺乏生动性和创造性。（剩余4892字）

试读结束

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