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[中图分类号]G633.55 [文献标识码】A
[文章编号]2097-2539（2024）20-0082-03
进入高中教育阶段后，学生的思想价值观念逐渐成形，亟须通过爱国主义教育加以引导，帮助他们树立正确的世界观、人生观和价值观，为其今后的学习发展奠定坚实基础，实现立德树人为根本任务。在高中地理教学中，学科知识体系中蕴含着丰富的爱国主义教育资源。（剩余4058字）
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高中地理教学渗透爱国主义教育策略研究
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