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[中图分类号]G623.5 [文献标识码]A[文章编号]2097-2539(2024)20-0007-03
面对社会的急剧转型和家庭结构的多样变迁,学校作为现代教育体系中实施正规、专业教学的关键阵地,应以培养德智体美劳全面发展的时代新人为目标。特别是处于早期教育的小学阶段,更要以家校协同合作育人为关键,根据小学生身心发展的规律与特点,为家庭教育提供指导,提高学生的文化素质与核心素养。(剩余5045字)
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立德树人下小学数学家庭教育策略研究
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