发展批判性思维，提高小学生数学素养

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[中图分类号]G623.5 [文献标识码］A [文章编号]2097-2539（2024）20-0098-03

无论是哪一科目的学习，都需要教师从实际学习能力培养中，发挥学生的学习积极性，强调学生以饱满的学习热情投入学习。小学阶段的学生学习认知比较缺乏，对事物缺乏正确的评判能力，这就需要教师在进行课程教育的过程中，还需要充分落实必要的教育流程，应结合具体的教育内容，对学生进行全面的教学呈现。（剩余4275字）

试读结束

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