基于深度学习的高中信息技术教学有效研究
摘 要：本文聚焦于深度学习在高中信息技术教学中的应用，通过设计一系列紧密围绕深度学习特征的教学策略，旨在提升学生的信息素养、高阶思维能力及创新能力。文章详细阐述了这些策略的实施路径，为高中信息技术教学的改革与创新提供有力支持。
关键词：深度学习；高中教学；信息技术；教学策略
[中图分类号] G633 [文献标识码] A [文章编号] 2097-2539（2024）14-0175-03
在信息技术日新月异的今天，高中信息技术教学需紧跟时代步伐，引入深度学习理念，以促进学生全面发展。（剩余4902字）