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摘 要:当前,部分幼儿园虽然已经在教育理念和课堂教学模式上做出了积极探索,但在实际管理层面,仍然面临诸多难题。这些问题的根源往往可以追溯至传统管理模式的局限性,如过度依赖经验主义而忽视科学化管理手段的应用,或者是缺乏足够的人文关怀,未能充分调动教职工的积极性与创造性。因此,在这样的背景下,探索“以人为本”理念在幼儿教育中的应用已逐渐成为行业共识。(剩余4971字)
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“以人为本”视域下幼儿园管理优化路径探究
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