以家园共育为视角的家园教育衔接的实践探索

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摘 要：我国在推进教育改革，实施新课改的同时，改变了以幼儿园为主的学前教育理念，大众越发关注家庭教育对幼儿成长和品行培养的重要意义。因而，广大幼师纷纷树立了家园共育理念，并实施了各类家园共育措施。从整体学习效果来看，家园共育目前仍面临着诸多实施问题，阻碍了家园共育质量的提升。鉴于此，文章基于家园共育理念探讨家庭教育与幼儿园教育的有效衔接策略。（剩余4938字）

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