在户外自主游戏中促进幼儿深度学习的实践研究

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摘 要：在幼儿园教育阶段，实施户外自主游戏，是促进幼儿深度学习的有效方式。本文旨在探究在户外自主游戏中促进幼儿深度学习的实践策略。具体而言，首先对户外自主游戏和深度学习加以概述，分析了二者的内在联系；其次，立足于开放性、发展性和个性化，分析了在户外自主游戏促进幼儿深度学习的实践要求；最后，列举了多个户外自主游戏促进幼儿深度学习的实践策略，以期优化园本活动建设，为幼儿的成长与发展提供坚实支撑。（剩余4941字）

试读结束

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